はじめてのスクラッチプログラミング

条件分岐のブロックを使って4択クイズを作ることを確認しました

スクラッチでクイズを作る手順や、条件分岐のブロック「もし～なら　でなければ」の使い方や意味を確認しました。

まずは操作に慣れるため、テキストを見ながら「この中で昆虫はどれ？」というクイズを作りました。

ペアで相談して、自由にクイズを作りました。テキストを見ながら音を鳴らしたり画像を変えたりして、自分たちなりのクイズを作っていきました。

プログラムが完成したら、近くの友達同士でクイズを出題し合いました。好きな動物や本をテーマにしたクイズ、学校行事に関するクイズなど、個性的なクイズが続出し、盛り上がりました。

今日の気付きや感想を書いて体験教室は終了しました。
児童からは「楽しかったからまたやりたい」「難しかったけどテキストが役に立った」などの感想を聞くことができました。